課程名稱 |
日文一下 Japanese (Ⅰ) (2) |
開課學期 |
106-2 |
授課對象 |
|
授課教師 |
柯惠真 |
課號 |
JpnL2018 |
課程識別碼 |
107 22512 |
班次 |
17 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三3,4,5(10:20~13:10) |
上課地點 |
共308 |
備註 |
日籍或以日語為母語之學生請勿選修。限非日文系學生修習。已取得學分者請勿重複修習。 限外系(所)學生 總人數上限:35人 外系人數限制:35人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062JpnL2018_17 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
■上學期
0. 字母發音。(數字、日常生活招呼語、教室內用語等)
1. 名詞句一(自我介紹、指示詞等)
2. 名詞句二(問路、所在位置、價格等)
3. 動詞句(時刻、星期、日常動作等)
4. 動詞句(日期、移動動詞、動作的手段等)
5. 動詞句(他動詞、助詞de的用法、邀約等)
6. 形容詞句(人事物的特點、比較級等)
7. 雙主句(好惡、比較級等)
■下學期
8.‘有’字句(存在、擁有、助數詞、期間等)
9.‘想’字句(願望、移動的目的等)
10. 進行句(動作的進行、狀態、結果的存續等)
11.‘請’字句(動作的順序、指示、輕微的命令、請託等)
12.‘必’字句(義務、必要性等)
13.‘可’字句(允許、容許等)
14.‘給’字句(物品、行為的授受表現等)
15. 形式名詞句(變化、能力、條件等)
16. 經驗句(經驗、列舉動作的代表例、動作的前後關係等)
|
課程目標 |
培養學習者:
1.習得日文字母與基本句型。
2.奠定基礎日語會話技巧。
3.培養基礎日文閱讀能力。
|
課程要求 |
出席率、上課態度、作業與平時考50%,期中考25%,期末考25%
無故曠課達3次者,則不給予學分
※加退選期間嚴禁學生交換授權碼。(換班)
|
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
|
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
《來學日本語(初級1)》尚昂文化
課堂講義
|
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
25% |
|
2. |
期末考 |
25% |
|
3. |
平時成績 |
50% |
含出席率、上課態度、作業與平時小考 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/28 |
二二八紀念日放假 |
第2週 |
3/07 |
課程介紹、動詞、形容詞複習、導入比較∼シ∼シ、ジグヘゎ∼ |
第3週 |
3/14 |
L.7 |
第4週 |
3/21 |
形容詞小考、導入存在表現 |
第5週 |
3/28 |
導入(時間・れ金)∼ろろペ、(期間)∼ズ1回、L.8 |
第6週 |
4/04 |
兒童節放假 |
第7週 |
4/11 |
導入∼ビエゆ・∼ズゑゆ、(目的)ズゆゑ(移動動詞)  |
第8週 |
4/18 |
L.8~L.9小ЪЗЬ、L.9 |
第9週 |
4/25 |
期中考 |
第10週 |
5/02 |
ЪЗЬソ解答、、導入辞書形、スゆ形 |
第11週 |
5/09 |
導入サ形、∼サゑクイゆ、∼サゆネエ  |
第12週 |
5/16 |
・∼ing ・∼状態、L.10 |
第13週 |
5/23 |
辞書形、スゆ形、サ形小ЪЗЬ、∼サ∼サ、∼サゑクイゆ、∼サろヘ |
第14週 |
5/30 |
L.11 ∼形容詞ソサ形、∼スゎヘ |
第15週 |
6/06 |
∼スゆザゑクイゆ、∼スゆザ∼、∼スんホタスヘスゆ、∼ズエペ、L.12-1 |
第16週 |
6/13 |
L.11∼L.12小ЪЗЬ、朗讀-1
|
第17週 |
6/20 |
校內測驗、朗讀-2 |
第18週 |
6/27 |
期末考 |